Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a vorbit marți, 25 februarie 2025, despre nivelul ridicat de analfabetism funcțional din diverse domenii, afirmând că mulți dintre adulții care au absolvit liceul au competențe îngrijorător de reduse.
„Mă uit că intră în zona liceului copii, și eu știu ca psiholog, cu un nivel de creativitate și de inteligență comparabil cu ceea ce vedem în spațiile vestice, dar pe prea mulți îi scoatem într-o formă și cu un profil care nu ar trebui să ne placă. Adevărul este că nivelul de analfabetism funcțional în diverse domenii, competențele pe care le vedem în cazul adulților care au terminat zona de liceu arată foarte, foarte rău (…) În acest moment, modul în care se exprimă competențele adulților în România. Analfabetismul funcțional este de netolerat pentru o țară, cu atât mai mult pentru o țară care are alte ambiții în Educație”, a afirmat ministrul Daniel…





Mai multe ştiri
Copiii înțeleg tot mai greu textele, iar editurile se gândesc să simplifice cărțile. Avertismentul unei psihoterapeute
Mihai Dimian, mesaj pentru profesorii care au picat concursul de directori: „Să aibă mai multă încredere în propriile competențe”
Unde se dau lupte strânse pentru funcțiile de director de școală și unde lipsesc candidații