Telefonul a devenit, dintr-un aliat în școala online, elementul care-i distrage astăzi pe elevi de la ce se întâmplă în clasă. Ce pot face profesorii este să se adapteze și să se folosească de dispozitivele electronice în timpul predării, întrucât, în caz contrar, îi pot pierde definitiv pe elevi, crede un psiholog școlar.
„Cinci minute pe telefon” se transformă ușor în ore, spune psihologul FOTO: Pixabay
Rezultatele slabe de la simularea probelor examenelor naționale de Bacalaureat și Evaluare Națională au adus în discuție o problemă reală în școlile din România: folosirea telefoanelor de către elevi, în scop recreativ, inclusiv în timpul orelor. Liderul Federației Asociațiilor de Părinți și Aparținători Legali (FEPAL), Iulian Cristache, a avansat chiar o cifră, exprimându-și opinia că am avea cu 10% mai mare rata de promovare dacă se elimină telefoanele.
„Toți stau cu ochii în ele, lecțiile devin un chin…
Admin
Mai multe ştiri
Studenţii au protestat, sâmbătă, în Piaţa Victoriei şi marile centre universitate din ţară. „Scrieți legi pentru Educație, sau împotriva ei?”
Ministerul Educației propune un nou profil pentru directorii de școli. Specialist: „Consacră managementul școlar ca profesie distinctă”
Școli divizate sub spectrul boicotului: între „este un gest de protest” și „copiii nu au nicio vină”