Predarea la clasă trebuie să se desfășoare în așa fel încât să vizăm formarea de competențe, nu acumularea exclusiv de cunoștințe, avertizează ministrul Educației Ligia Deca. „Nu ajunge să înțelegi, să comunici cunoștințele, să te aștepți ca elevul să le să le repete. Este nevoie să vezi cum el filtrează un fenomen din viața reală prin sistemul de cunoștință pe care l-a acumulat la școală și cum reușește să utilizeze teoria în practică, asta testăm de exemplu, la PISA”, a explicat oficialul într-un interviu pentru „Adevarul”. Deca a vorbit și despre cum se pot face schimbările și a anunțat și când se va schimba modelul de Bacalaureat.
Ligia Deca, despre sistemul educaţional din România. Foto Inquam/Octav Ganea
Sancţiuni graduale
pentru combaterea violenţei în şcoli
Andreea Burnar: Aș vrea să
începem să discutăm despre siguranța în școli. Despre bullying. Știm că
fenomenul de bullying, din…
Admin
Mai multe ştiri
Val de pensionări în școli? Profesorii cu experiență amenință că pleacă dacă legea salarizării nu se schimbă
Profesoară supraveghetore la Evaluarea Națională, mesaj tranșant despre ținuta elevilor: „Când fusta e până la fund, e o problemă de educație”
Evaluarea Națională 2026: Subiecte „mai grele” la Matematică față de anul trecut. Ce exercițiu va face diferența între „elevii foarte buni și cei excepționali”