Peste o mie de elevi din județul Iași nu au promovat în anul școlar precedent, o arată datele din raportul „Starea învățământului preuniversitar ieșean”. La nivel național, datele din 2023-2024, arată zeci de mii de elevi lăsați repetenți. În același timp, 31.000 de elevi din această generație nu au mai ajuns în clasa a VIII-a. Am analizat cele două fenemone și toți experții consultați spun același lucru: există o corelație. Iar repetarea clasei nu rezolvă problemele de învățare. Din contră, vine cu o serie de neajunsuri, și pentru sistem, dar mai ales pentru cei care ar trebui să beneficieze de acesta: elevii.
FOTO Inquam Photos/ Octav Ganea
Viforel Dorobanțu este director la Școala Gimnazială Nr. 1 Curcani, din județul Călărași. O comunitate defavoritzată, dar în care se face tot posibilul să fie ținuți la școală copiii.
,,Caracteristic școlii din Curcani este
aplicarea unui alt plan cadru, datorita…
Admin
Mai multe ştiri
Evaluarea Națională și Bacalaureatul, sub semnul întrebării. Sindicatele pregătesc referendum pentru declanșarea grevei: „Așa s-a dat ordin de la partid?”
Ministerul Educației și Cercetării a aprobat 320 de programe școlare pentru liceu. Ce limbi moderne sunt incluse
Ministrul Educației pune rezultatele slabe la simulări pe umerii părinților. Director: „Din viața copilului lipsește părintele, plecat în străinătate, la muncă”