Planurile-cadru de liceu trebuie să pregătească elevii pentru viitor, astfel că e nevoie să fie adaptate la realitatea prezentă. „Avem așteptarea ca programele să pornească de la analize ale competențelor viitorului și să se bazeze pe studii care relevă paradigma nouă de competențe până cel puțin în 2030. Reziliența, curajul, leadership-ul și etica sunt doar câteva dintre ele”, susțin Coaliția pentru Educație, Consiliul Național al Elevilor și Federația Națională a Părinților Edupart.
Foto: Arhivă
Acestea mai speră ca planurile-cadru pentru liceu să fie curajoase și să fie inspirate de cele internaționale. Să existe „conținuturi relevante, ancorate în lumea actuală, care să lase spațiu suficient formării competențelor. În același timp, este important să existe o perioadă suficientă pentru pregătirea profesorilor și pentru realizarea unor manuale moderne, care să ia în considerare expertiza și bunele practici…





Mai multe ştiri
De ce a ajuns școala românească „o loterie a șanselor de viață“. Expert: „Autonomia fără resurse e o abandonare mascată a elevilor săraci“
Ministrul Educației promite că nu va propune reducerea burselor sociale. Mihai Dimian admite că afirmația „sărăcia nu intră în vacanţă” este „un argument legitim”
„Pur și simplu inacceptabil”. Mircea Dumitru, atac dur la Evaluarea Națională și admiterea separată