Noua reformă a evaluării școlare, menită să elimine subiectivismul notării din 2026, a stârnit confuzie în rândul profesorilor din cauza lipsei unei echivalări clare între cele trei niveluri de performanță și scala de note de la 1 la 10. În timp ce cadrul legal amenință cu sancțiuni disciplinare cadrele didactice care nu aplică standardele, Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare precizează că noile criterii nu vor înlocui automat notele, ci vor rămâne la latitudinea judecății profesionale a profesorilor.
Ministerul Educației a explicat schimbările în notare prevăzute de noile standarde. FOTO: Inquam
<text x=’50%’ y=’15’ fill=”%2313b8eb” font-size=”12″ text-anchor=”middle” opacity=’0.3′>publicitate</text></svg>”); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;”>
Conform documentului supus dezbaterii publice, standardele de evaluare definesc, pentru fiecare competență specifică din programa școlară, cunoștințele și…
Admin
Mai multe ştiri
Avertisment pentru Guvern: „Am ajuns să avem un număr din ce în ce mai mare de necalificați în sălile de clasă”
Evaluarea Națională și Bacalaureatul 2027. Au fost publicate modelele oficiale de subiecte
Înscriși pe hârtie, absenți în clasă: Prăpastia care ține educația timpurie din România în urma Europei