Ministerul Educației și Cercetării a lansat în consultare publică profilul profesional al managerului școlar , document care redefinește rolul directorului unităților de învățământ ca lider educațional și manager al organizației școlare. În acest sens, ministerul propune cinci direcții esențiale de competență. „Așa cum arată acest profil, el conturează profesia managerială ca pe una distinctă. (…) Componenta de activitate didactică iese din calcul”, spune expertul în politici educaționale Marian Staș. În opinia sa, până în 2030 funcția de director ar putea deveni una separată de activitatea de predare.
FOTO Inquam Photos/Octav Ganea
Cinci domenii de competențe pentru directorii de școli
Proiectul publicat de Ministerul Educației structurează rolul managerului școlar în jurul a cinci mari domenii de competență.
Primul…

Mai multe ştiri
Urmează prima minivacanță pentru elevi, de Ziua Educației. Calendarul vacanțelor din anul școlar 2026-2027
Odiseea manualului școlar repetent. Specialist: „Sistemul funcționează după o procedură care face aproape inevitabilă întârzierea”
Operațiunea „manualul digital”. România are o variantă primitivă de digitalizare, în timp ce Suedia revine la hârtie