Presiunea examenelor, neînțelegerea materiei la clasă și competiția pentru „școli bune” alimentează un fenomen care nu mai este excepție, ci regulă în sistemul educațional din România: meditațiile. Pregătirea suplimentară este percepută ca necesară de majoritatea părinților. Am analizat împreună cu un părinte și doi elevi ce le alimentează temerile, dar și cum ar putea scădea în amploare fenomenul.
Meditațiile sunt necesitate, nu modă, spun părinții
Un studiu realizat în 2025 de organizația Salvați Copiii arăta că 64% dintre părinții elevilor de gimnaziu plăteau pentru pregătire suplimentară, iar la liceu procentul creștea la 66%.
Cifre oficiale cu privire la numărul elevilor care fac meditații nu există, dar o simplă discuție cu orice actor din sistem ne arată amploarea fenomenului.
,,Din experiența mea, aproape toți colegii mei din școala generală, cât și din liceu, indiferent de mediul în…





Mai multe ştiri
Situație tragică în școlile din România: profesorilor le e greu să predea, din cauza gradului de analfabetism funcțional al elevilor
Consiliul Național al Elevilor se opune uniformelor obligatorii: „Vino îmbrăcat în negru la școală, în semn de protest”
Analiză asupra testelor PISA făcută de un profesor brașovean. Care este problema majoră a școlii românești