vin. mai 29th, 2026

Cum putem ține copiii din comunitățile vulnerabile la școală. Sentimentul că „cineva mă vede”, cel mai important

Cum putem ține copiii din comunitățile vulnerabile la școală. Sentimentul că „cineva mă vede”, cel mai important

Peste 16% dintre tinerii din România cu vârste între 18 și 24 de ani au abandonat timpuri școala, arată un studiu european. Iar rata sărăciei a fost, potrivit Institutului Național de Statistică, de 19% în 2024. Cifrele nu sunt independente, ci cresc împreună, an de an. Dar, dincolo de statistici, există încă o realitate, mai greu de măsurat: copiii care cresc în comunități vulnerabile nu ratează școala doar din lipsă de bani, ci pentru că școala nu le-a arătat ce pot deveni și nu le-a oferit un mediu în care să aibă curajul să încerce. Am stat de vorbă cu mai multe asociații care desfășoară programe de reducere a abandonului școlar, pentru a afla ce funcționează cu adevărat. 

FOTO: Școala Încrederii

publicitate„); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;”>

,,Relația dintre profesor și elev poate face diferența”

Asociația Școala Încrederii pune accentul pe relația dintre…

Citeşte mai mult

Admin