„Profesorii din România vor fi evaluaţi anual de pe o platformă online, cu analize ale performanţei elevilor şi feedback de la colegi şi directori ai şcolii, toate gestionate digital. Iar aceste evaluări vor influenţa direct salariul dascălilor”, a declarat premierul Marcel Ciolacu în cadrul unei conferințe de presă organizate la Palatul Cotroceni.
Anunțul a stârnit printre profesori de la rumoare și indignare până la critici vehemente. Motivul? „Pentru că este total ruptă de realitatea noastră, a școlii ca sistem. Ideea, ca atare, pică fix ca nuca-n perete și este lovită de nulitate din start”, a comentat pentru „Adevărul” Marian Staș, expert în educație.
Pentru a vorbi despre evaluarea performanței la clasă a unui dascăl trebuie, în primul rând, să stabilim ce înseamnă de fapt a fi performant. Căci termenul este unul vast și lasă loc multor interpretări. „Există o plajă foarte largă de modele de…





Mai multe ştiri
Noua birocrație din școli: dosarul cu șină devine digital, dar goana profesorilor după hârtii rămâne obligatorie
Coșmarul notelor de la final de an. Cum se naște anxietatea la vârste fragede
„Nu toți copiii trebuie împinși spre facultate”. Critici dure la adresa sistemului de Educație: „România este arogantă”