Profesorul brașovean Peter Turcuș susține că dezbaterea publică despre educație se concentrează de prea mult timp pe întrebări care nu ating problema de fond.
Teste PISA Foto: Profimedia
<text x=’50%’ y=’15’ fill=”%2313b8eb” font-size=”12″ text-anchor=”middle” opacity=’0.3′>publicitate</text></svg>”); background-position: center center; background-repeat: no-repeat;”>
PISA 2025 a evaluat elevi de 15 ani din 91 de țări și economii, iar România a obținut rezultate sub media OECD la matematică, citire și științe. În România au participat 7.725 de elevi din 322 de școli, rezultatele fiind considerate conforme cu standardele de calitate PISA.
Profesorul brașovean Peter Turcuș explică de ce problema educației nu este numărul de ore, ci inegalitatea.
„Discuția despre educație în România se tot învârte, de ani de zile, în jurul acelorași false probleme: prea multe materii sau prea puține, prea multe ore sau prea puține, program prea scurt sau prea…
Admin
Mai multe ştiri
Uniforma școlară, la peste 35 de ani de la abrogarea socială. Director: „Voi purta și eu”
Senatul a votat uniformele școlare obligatorii. USR: „Învățământului chel îi trebuia tichie de mărgăritar”
Părinții, revoltați pe Ministerul Educației și Inspectoratul Școlar: zeci de școli din București nu au profesori la materiile de Bac și Evaluare Națională