Analfabetizarea României. 89% dintre elevii de școală generală sunt analfabeți sau semianalfabeți funcțional

Doar 11% dintre elevii români înțeleg un text citit, sunt
capabili să extragă din el o informație și chiar să-l evalueze, arată Raportul
privind nivelul de literație al elevilor din România. Experții atrag atenția că
problema este una gravă.

Un procent îngrijorător de elevi (42%) din clasele I-VIII
sunt analfabeți funcțional, adică nu ar putea să înțeleagă corect afișul unui
eveniment sau semnele de circulație, în timp ce aproximativ 47% dintre aceștia
sunt în categoria de „minim funcțional“. Doar 11% dintre elevii români au
obținut scorul „funcțional“, adică au capacitatea de a localiza, înțelege și
sintetiza informația dintr-un text scris, arată cel mai nou raport de
literație, lansat de BRIO, platforma care folosește
un sistem de testare standardizată conceput în conformitate cu cele mai
riguroase standarde globale de către specialiști în…