Ministrul Educației, Daniel David, critică actualul sistem de evaluare a elevilor care termină clasa a opta, considerând că Evaluarea Națională nu reflectă întregul spectru de competențe pe care elevii ar trebui să le stăpânească. „Corect este să evaluăm toate competențele-cheie”, afirmă ministrul.
Ministrul Educației, Daniel David. FOTO: Mediafax
„Eu consider Evaluările Naţionale că nu sunt comprehensive, nu sunt suficient de informative. Nu poţi să spui, pe de-o parte, că tu vrei să promovezi cele opt competenţe-cheie, iar la Evaluările Naţionale tu ce faci, te focalizezi pe două: Matematica şi Limba şi literatura română”, a declarat ministrul luni, 19 mai, într-o conferință de presă, conform Agerpres.
Daniel David subliniază necesitatea evaluării tuturor competenţelor-cheie, pentru a putea obţine o imagine reală asupra progresului elevilor, eficienței școlilor și performanței cadrelor didactice.
„Cu…





Mai multe ştiri
Cum ar putea scădea mediile de admitere la liceele de top. Estimarea după publicarea notelor finale de la Evaluarea Națională
Prăpastia uriașă de la Bacalaureat 2026. Un elev de la oraș are șanse cu 50% mai mari să promoveze decât unul de la sat
„L-aș ruga pe ministrul Educației să stea 3 ore la 40 de grade!” Sebastian, Anais și Marius povestesc cum vremea le-a dictat notele la Bac