
Proporția copiilor români
care frecventează grădinița a scăzut din 2011 și până în 2021 cu aproape 10
procente, mult sub media europeană, în condițiile în care experții susțin că există decalaje mari de dezvoltare între
copiii care încep grădinița la 3 ani și cei care sunt înscriși mai târziu. Motivele principale pentru care preșcolarii nu sunt
înrolați în sistemul de educație țin în principal de sărăcia familiilor, dar și
de lipsa locurilor disponibile.
Educația timpurie aduce beneficii copiilor Foto: Pixabay
În timp ce în alte țări
europene proporția copiilor de vârstă preșcolară – 3 ani și peste – care
frecventează sistemul de educație a tot crescut, ajungând la 93%, în 2021, în
România aceasta a tot scăzut din 2011 și până în 2021, de la 84,1% până la
78,2%, potrivit datelor Comisiei Europene.
Cel mai mic procent –
43,2% – este al copiilor între 0 și 3 ani care nu sunt cuprinși în sistemul…
Mai multe ştiri
Performanță de excepție. România a cucerit șapte medalii la Olimpiada Asiatică de Fizică 2025
Bacalaureat 2025: Modele de subiecte la matematică
Dansul, terapia prin care tinerii neurotipici și neurodivergenți se integrează social și învață să comunice